2016年必定是兒童空間設(shè)計繁榮發(fā)展的一年，希望你看完這個設(shè)計后能有所感悟：
在2014年九月，日本建筑師Takaharu Tezuka在 TED 上做了一次演講，介紹了他在東京設(shè)計的一個幼兒園，并獲得贊譽(yù)無數(shù)。這本是一次冒險，但他為這次冒險做了萬全的準(zhǔn)備。
Takaharu Tezuka擅長將設(shè)計空間擴(kuò)大化，他曾為一家農(nóng)民設(shè)計了大面積的屋頂活動空間。于是，幼兒園的園長找到他，希望他為幼兒園創(chuàng)造一個有趣的屋頂。
最后他造出來的幼兒園，果然整個就是一個屋頂。
考慮到孩子特別喜歡繞圈跑，Takaharu Tezuka將幼兒園設(shè)計成雙層橢圓結(jié)構(gòu)，上層供小孩亂跑，下層是教室。
后來據(jù)幼兒園管理者們觀察，只要有場地，小朋友們比羊還跑得快。
為了掌握小朋友們的運(yùn)動量，幼兒園管理者們還根據(jù)小朋友每天在幼兒園里的行動路線做了測試。
這是 20 分鐘內(nèi)，一個小朋友在幼兒園里奔跑過的線路。在建成的幼兒園中，單個小朋友每天的平均跑步距離是 6 公里！
所以這里的小朋友的體育成績都比其他每天規(guī)規(guī)矩矩坐著的小朋友厲害不少。
一層的教室也和傳統(tǒng)幼兒園很不一樣，采用了開放式設(shè)計，書桌柜子還需要小朋友自己搭出來。
最具有人情味的設(shè)計，莫過于這個小天窗了。滿足小朋友的好奇心，是這個幼兒園設(shè)計的獨(dú)到之處。
因?yàn)樾∨笥褌冏铌P(guān)心的終極問題之一，就是圣誕老人打哪里來。Takaharu Tezuka專門設(shè)計了這個“圣誕老人的專用通道”。
為了迎合孩子們好動的特點(diǎn)，幼兒園里還設(shè)計了一個多層攀爬塔。
現(xiàn)代父母對小孩保護(hù)過度，以至于喪失了許多探索、冒險、互相打掩護(hù)的本能。要想讓孩子更健康地成長，要從小就要給為他們提供冒險的機(jī)會，哪怕讓他們受點(diǎn)輕傷也在所不惜。
當(dāng)然，設(shè)計師不會讓孩子們處于太大的危險之中。他準(zhǔn)備在二樓邊緣搞一圈彈力網(wǎng)，當(dāng)小朋友從邊緣跌落時，會掉到網(wǎng)里被兜住。
日本政府聽說后十分驚訝，然后嚴(yán)厲否決了這個方案。
最后無奈還是采用了傳統(tǒng)的安全欄桿方案，結(jié)果小朋友們倒也還是很喜歡。
許多人表示這是世界上最好的幼兒園，因?yàn)槌浞猪槕?yīng)了兒童們的天性。
也有一部分人感覺這樣的幼兒園不太現(xiàn)實(shí)，學(xué)前教育需要約束，才能讓小朋友們更好適應(yīng)未來的正式教育。
但是，既然前面是成人世界無盡的約束，那么在童年，不如先安安靜靜爬完一棵樹，認(rèn)認(rèn)真真打完一場架，做個小孩應(yīng)有的樣子。
