愛爾蘭女建筑師伊馮·法雷爾和謝莉·麥克納馬拉榮獲2020年普利茲克建筑獎
作者：酒店景觀平面圖 發(fā)布于：2020-11-10 18:45:42 文字：【
大】【
中】【
小】
摘要：
2020年3月3日美國伊利諾伊州芝加哥市，凱悅基金會主席湯姆士·普利茲克正式宣布，來自愛爾蘭都柏林的伊馮·法雷爾和謝莉·麥克納馬拉榮獲2020年度普利茲克建筑獎。該獎項由凱悅基金會贊助，是國際上公認(rèn)的建筑界最高榮譽(yù)。兩人于1978年在都柏林建立了格拉夫頓建筑事務(wù)所（Grafton Architects），并一直在那里居住和從業(yè)。短短40年間，她們已經(jīng)在愛爾蘭、英國、法國、意大利和秘魯?shù)鹊赝瓿闪私?0個項目。
“為了表彰她們對待建筑及創(chuàng)作方式永不妥協(xié)的敬業(yè)實踐，對合作的堅韌信念，對同行的慷慨分享——尤其是在2018年威尼斯雙年展等活動中的表現(xiàn)，為了她們對追求卓越建筑的長久承諾，對環(huán)境擔(dān)負(fù)責(zé)任的創(chuàng)作態(tài)度，她們具備國際化的視野，同時對各個項目地點的獨(dú)特性兼收并蓄……綜上所述因由，未及悉數(shù)概括，我們將2020年普利茲克建筑獎授予伊馮·法雷爾和謝莉·麥克納馬拉?！?/p>
——2020年度評委會
伊馮·法雷爾與謝莉·麥克納馬拉
“建筑是人類生活的框架。它為我們提供棲身之所和歸屬感，并將我們連接到外部世界，這可能是其它空間塑造學(xué)科所無法做到的?！?/p>
—— 謝莉·麥克納馬拉
“我們行業(yè)的核心在于發(fā)自內(nèi)心地相信建筑至關(guān)重要，這是人類發(fā)明的一種文化空間現(xiàn)象。”
—— 伊馮·法雷爾
“建筑堪稱地球上最復(fù)雜、最重要的文化活動之一，”法雷爾說，“能成為一名建筑師榮幸之至。贏得這個獎項，更是對我們建筑信念的極大認(rèn)可，謝謝大家給予我們此項殊榮?！?/strong>
獲獎感言
獲獎?wù)吆喗?br/>
伊馮·法雷爾（1951）與謝莉·麥克納馬拉（1952）相識于校園時代，彼時兩人都就讀于都柏林大學(xué)（UCD）建筑學(xué)院，師從新晉加入的理性主義建筑師們，力圖挑戰(zhàn)學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)固有的思想與文化。1976年畢業(yè)時，兩人雙雙獲得留校任教的難得機(jī)會，她們在UCD執(zhí)教直至2006年，并于2015年被聘為客座教授?！坝谖覀兌?，教學(xué)始終是一種平行現(xiàn)實，”法雷爾評論道，“這是我們嘗試提取經(jīng)驗，并將其饋贈給未來世代的方式，讓他們隨著文化的發(fā)展人盡其才。因此，教學(xué)是一項雙向的工作，我們在向?qū)W生學(xué)習(xí)，同時希望學(xué)生也能從我們身上有所獲益?！?/section>1978年，法雷爾和麥克納馬拉與其他三位同仁聯(lián)合創(chuàng)立了格拉夫頓建筑事務(wù)所（Grafton Architects），名稱取自最初辦公室所在的街道，意在優(yōu)先體現(xiàn)一方處所，而非一群個體。其重要的建筑作品包括北國王街住宅（愛爾蘭都柏林，2000年），都柏林大學(xué)愛爾蘭城市研究院（愛爾蘭都柏林，2002年），索爾斯蒂斯藝術(shù)中心（愛爾蘭納文，2007年），洛雷托社區(qū)學(xué)校（愛爾蘭米爾福德，2006年），財政部辦公樓（愛爾蘭都柏林，2009年），以及利默里克大學(xué)醫(yī)學(xué)院（愛爾蘭利默里克，2012年）等。她們同屬愛爾蘭皇家建筑師學(xué)會會員和英國皇家建筑師學(xué)會資深榮譽(yù)會員。此前，她們曾擔(dān)任哈佛大學(xué)設(shè)計研究生院的丹下健三教席（2010年）和耶魯大學(xué)的路易斯·康教席（2011年），曾在洛桑聯(lián)邦理工學(xué)院和門德里西奧建筑學(xué)院任教，并游歷全球高校，展開國際演講。兩位建筑師來自愛爾蘭，一個山脈綿延、懸崖遍布的島國，她們因而得以培養(yǎng)出對每個地方的地形地貌、氣候變遷和自然環(huán)境的敏銳感覺。她們的建筑設(shè)計始終保持著豐富的用意，但又很適度，優(yōu)化了城市并增加可持續(xù)性發(fā)展來回饋當(dāng)?shù)氐男枨?。利馬工程技術(shù)大學(xué)的校園（秘魯利馬，2015年）位于一個充滿挑戰(zhàn)性的地點，一側(cè)是陷在深谷里的高速公路，而另一側(cè)毗鄰居民區(qū)。她們的設(shè)計成果是一棟垂直布局的退臺式建筑，同時與地形和氣候的要求相呼應(yīng)。其中的開放空間旨在自然引入來自海洋的清涼微風(fēng)，并最大限度地減少對空調(diào)的需求。
利馬工程技術(shù)大學(xué)校園，2015 秘魯利馬
利馬工程技術(shù)大學(xué)坐落于一個極具高難度的建筑場地，一座充滿縱向元素的多層建筑拔地而起，靈感正是源自這座城市的懸崖峭壁。“建筑北側(cè)成為一面‘新懸崖’，而南側(cè)則以層疊花園和開放空間為特色，試圖與該地區(qū)較為低矮的城市住宅體量相融合?！?/section>建筑師們用未經(jīng)修飾的混凝土原始肌理呈現(xiàn)建筑的力量感，有人聯(lián)想到粗野主義。建筑結(jié)構(gòu)與建筑空間共同構(gòu)成新的循環(huán)景觀。剖面設(shè)計在整座建筑中不知不覺創(chuàng)造出大量自然而然的人性化聚集空間。較大的體量區(qū)域貼近地面，教學(xué)、行政區(qū)域和教師的辦公室在更高樓層交錯分布。靠近屋頂?shù)纳蠈涌臻g是圖書館，城市和大海的全景在此盡收眼底。統(tǒng)而言之，這是一座以垂直的縱向形態(tài)為獨(dú)到特色的校園建筑，與當(dāng)?shù)氐臏貛夂颦h(huán)境相得益彰，也對秘魯?shù)牡匦螚l件與城市傳統(tǒng)有所借鑒。圖片來源：Iwan Baan
在財政部辦公樓（愛爾蘭都柏林，2009年）的設(shè)計中，她們選用本地石灰石制作的厚板，為建筑物賦予了力量感。凹入或與立面齊平的窗戶，其下方均設(shè)有格柵，使得新鮮空氣能夠在整個建筑物中流通。建筑物在各個立面均有開窗并非這座城市建筑的典型風(fēng)格，能夠提供全景視野。
財政部辦公樓，2009 愛爾蘭都柏林
“新建筑遵從都柏林的一種建筑傳統(tǒng)，在這里，重要建筑與整個城市街景的交界處都達(dá)成一種大小比例上的顯著轉(zhuǎn)換?！?/section>
圖片來源：Dennis Gilbert
項目位于都柏林市中心一個頗具挑戰(zhàn)性的地區(qū)，由圣史蒂芬綠地公園、胡格諾教派墓地和18世紀(jì)喬治亞風(fēng)格的街道風(fēng)貌構(gòu)成了這一區(qū)域的城市語境。精挑細(xì)選的材料賦予建筑優(yōu)雅而堅固的質(zhì)感，特別是手工制作的青銅大門和愛爾蘭本地石灰?guī)r的外觀設(shè)計。建筑物在各個立面均有開窗，不僅能夠提供全景視野，也可借由各個窗口改善光照條件，從而將室內(nèi)外空間連接起來。兩位建筑師向來注重建筑內(nèi)部和外部之間的對話，這一特點體現(xiàn)在公共空間和私人空間的交融以及富有深意的建材選擇和建材完整性上。法雷爾解釋道：“我們在工作中要做到的，是了解各個群體的不同公民意識，并嘗試找到一種架構(gòu)來應(yīng)對其中的相互重疊，從而加強(qiáng)彼此之間的關(guān)聯(lián)?！辈┛颇岽髮W(xué)（意大利米蘭，2008年）在居住者和生機(jī)勃勃的城市之間建立起社區(qū)，社區(qū)通過首層的公共空間延伸至室內(nèi)，其上方懸挑的頂篷又突破了校園的垂直立面，讓路人與學(xué)生之間產(chǎn)生互動。圖盧茲第一大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院（法國圖盧茲，2019年）用混凝土和從附近伊塞奧湖采來的石頭作為外立面覆蓋。它的磚砌支撐、坡道和庭院象征著這座城市密布的橋梁、磚墻、步道和石塔。北國王街住宅項目（愛爾蘭都柏林，2000年）有意規(guī)避了外部設(shè)計元素，以此與相鄰倉庫的克制感產(chǎn)生呼應(yīng)。博科尼大學(xué)，2008 意大利米蘭
坐擁一處完整的城市街區(qū)，建筑師們以縱向取代橫向，打造出一個感覺更像是由樓閣庭院組成的校園，寬敞多樣的開放空間引發(fā)更多自然發(fā)生的相遇與交流，建筑從內(nèi)部營造出一種社區(qū)的感覺，輕松自在地置身于所處的城市之中。
作為2008世界建筑節(jié)年度建筑大獎作品，這一巨型石材幕墻建筑可被劃為三個不同的部分：容納著令人矚目的大禮堂和其它區(qū)域的下沉空間；位于首層的流動空間；以及承載更多功能性的“懸浮式”體塊。大禮堂占據(jù)了主立面，并提供了一種象征性的存在感。大面積通透元素和多重景觀的運(yùn)用意在使光線充溢整座建筑，路人也將被吸引到室內(nèi)空間的生活情境中。圖盧茲第一大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2019 法國圖盧茲
圖盧茲第一大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院位于加龍運(yùn)河的一處轉(zhuǎn)彎，依建筑師的解讀，這座地上七層地下兩層的新建筑，“扶壁、墻體、坡道、酷炫神秘的內(nèi)飾、回廊和庭院.....這些是重新詮釋的圖盧茲元素的整合?！?/section>為提供舒適宜人的研究和教學(xué)場所，建筑從辦公室到研討室再到露臺的每個空間，都可以最大限度地引入新鮮空氣和自然采光，并充分保證通風(fēng)效果。這使她們能夠以立面充當(dāng)“深墻”，而幾乎不用留出窗口，來布置更大的建筑體量，控制光線陰影的明暗變化。
圖片來源：Dennis Gilbert
愛爾蘭城市研究院，2000 愛爾蘭都柏林
“如需以現(xiàn)實途徑解決當(dāng)代城市問題，于孑然獨(dú)立的學(xué)者所秉持的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)與跨學(xué)科合作的迫切需要之間探求一種平衡”。都柏林大學(xué)愛爾蘭城市研究院位于整個校園建筑群的邊緣，陶瓦、紅磚和花崗巖基座構(gòu)成了這座可持續(xù)建筑的“工藝表皮”，材質(zhì)的對比變化營造出整座建筑的視覺趣味。建筑首層為兩層通高，由實驗室和研究室組成，從東西方向上的分層來看，上層的天窗朝向西北整齊排布，形成一組對比鮮明的窗格，產(chǎn)生了令人驚嘆而有趣的空間復(fù)雜性。洛雷托社區(qū)學(xué)校，2006 愛爾蘭米爾福德
格拉夫頓建筑事務(wù)所的作品中經(jīng)常運(yùn) 用引入自然光線令空間充滿生機(jī)，反映時間的流逝，并將室內(nèi)外相連接。由四大主體部分構(gòu)成——科技翼樓圍繞著一個餐飲/集會區(qū)域而建，另有教學(xué)樓和運(yùn)動場館。建筑起伏的鍍鋅板屋頂與當(dāng)?shù)匾巳雱俚钠碌鼐坝^遙相呼應(yīng)。不同的翼樓呈風(fēng)車狀圍合布置，創(chuàng)造出多個猶如“房間”的室外避風(fēng)港，大大小小體量不一的教學(xué)區(qū)設(shè)計便于獲取來自不同方向的采光。利默里克大學(xué)醫(yī)學(xué)院，2012 愛爾蘭利默里克
利默里克大學(xué)坐落于香農(nóng)河的兩岸，醫(yī)學(xué)院屬于學(xué)校向北持續(xù)擴(kuò)建的一部分。新建筑與老校區(qū)通過一座步行橋相互連接，包括三座同樣由格拉夫頓建筑事務(wù)所設(shè)計的紅磚公寓，和一處即將成為新地標(biāo)的開放式公共空間。石灰?guī)r外墻參照了當(dāng)?shù)氐奶烊徊牧?，“根?jù)朝向、光照、風(fēng)雨天氣和公共活動的特點而進(jìn)行交叉合攏、輪廓成型、分層堆積的設(shè)計?！边@座四層建筑設(shè)有一個兩層通高的中庭和一個寬敞的開放式樓梯，讓使用者可以縱覽上下所有的樓層。
圖片來源：Dennis Gilbert
金斯頓大學(xué)學(xué)習(xí)中心，2019 英國金斯頓泰晤士河畔
“大學(xué)項目是城市的縮影，這里包含三個層面——管理者和專業(yè)人才、教學(xué)設(shè)施，而后即城市。”
聯(lián)排建筑包括一個學(xué)習(xí)資源中心、舞蹈室、帶頂棚的庭院和咖啡館，并與校園地塊前方的城市景觀新規(guī)劃共同開發(fā)。六層建筑內(nèi)部采用開放式布局，由形成建筑立面的石頭柱廊統(tǒng)一包圍。建筑內(nèi)部由多個彼此連通的寬敞大廳構(gòu)成，相互重疊交織的兩層和三層空間穿插其中。入口大堂幾乎通高至建筑屋頂，樓梯仿佛懸吊于地板之間，形成雕塑般的藝術(shù)質(zhì)感，并同時將建筑各層緊密編織在一起。
關(guān)于普利茲克建筑獎
普利茲克建筑獎于1979年由已故的杰伊·普利茲克和他的妻子辛迪創(chuàng)立，每年授予一名或多名在世的建筑師，以表彰其在建筑設(shè)計中所反映出的天賦、遠(yuǎn)見和責(zé)任感，及其通過建筑藝術(shù)對人類社會和人居環(huán)境所做出的持續(xù)和卓著的貢獻(xiàn)。
